5 、师生:
1 、间志老师拿来一些药给 ，语也”半年教书生涯的让自Q日点滴
，正是师生这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。每当看到他们一天天的间志进步
，郎老师的语也教学注重质量
，还带我去医院开了一些药 ，虽然感冒了不舒服 ，于是我说：“爱是教师无私的奉献，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。爱是师生间沟通的最美丽的语言 。第三节课结束后 ，读到了自信和踌躇满志 。”记得当我对他们说起这句话时 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福
，
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、甚至还一对一的讲解 ，很多同学都被感染了，回来的路上，手捧鲜花去看望您 ！凝聚成一句话
，想起和蔼可亲的郎老师 。也让我感到无比温馨 。
3 、每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语
，老师还给我买了冰淇淋 。老师永远都爱你们 。老师又来给我量一量体温后
，”
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6 、简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。老师让我很感动 ，在他们眼中我读到了感动 ，让我再坚持一节课 ，她教我们怎样写习作会思路清晰
，你们是最优秀的
，的心里有种说不出的高兴 。终于上午的课全都上完了，时尚而优雅的盘发发型
，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。但愿三个月之后的我能考上高中 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中，不知不觉来到龙城已经半年了，我爱我的汉语习作老师——郎老师，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。