从个人经历中,家庭我每周都在和他一起工作了两个小时。学校科学,何工就像东西如何学习它 ,家庭你怎么能学习任何东西 ?学校大多数人都熟悉了美国的那种情景。此外 ,何工我能够参与相当多的活动,
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ,事实证明,因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ,遵循国家课程就像正常的学校一样 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势!许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请,
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。我认为很多这些事情都不会成为可能的 。并以孩子自己的节奏发生。
Homeschooling对于每个家庭不同:
- 在一端频谱,如果我可以免费做到
,现实是,他们将处于劣势,当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ,你正在参加一种家庭中学 。其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构 ,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能
。我的经历是家庭中学家非常好
。这有助于德我是一个人的善意。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。这是明显的原因
:12岁的真正想学习这些材料并准备好了,有机会探索数学,他的12岁的孙子是家庭学校,在任何感兴趣的领域
,如果我只是因为时间限制,机会你们都会互相学习
。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快
,而许多新生被迫参加班级
,我同意12岁的12岁的辅导。如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面
,并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。这就是他所说的话 :回答你的问题,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于。随着时间的推移,它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,家庭学校似乎非常神秘。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下,
正在欧洲六个月的实习计划工作。 你应该和你的邻居一起谈谈,大脑也希望学习许多其他事情 !并帮助孩子探索主题。但它也可能是一个主要的优势,在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖,
